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2008年6月30日 星期一

特殊的身份證字號

有趣的自編小故事,從我自己荒廢的網誌轉貼過來:

烏魯木齊國的國民身分證字號系統,是由一個特殊的方式來設定的,為了了解到底是什麼樣的特殊方式,於是,從烏魯木齊國的街上,隨機訪問三位路人,以下是他們的個人資料:

路人甲:王罷蛋(男,身高166Cm,體重56Kg,生日1994/07/04)身分證字號:B41511
路人乙:黃律浤(男,身高181Cm,體重65Kg,生日1980/12/12)身分證字號:B12910
路人丙:曾組牡(女,身高155Cm,體重47Kg,生日1955/10/17)身分證字號:G12117
##ReadMore##
(謎之聲:據說,這樣的設計方式使得烏魯木齊國的戶籍系統大亂,不少人的身分證字號重複,這就不在話下了!)

以上,你知道是什麼特殊方式了嗎?
如果知道了,那來推測一下我的身分證字號吧!
我是男生,名叫金乘五,身高181Cm,體重74Kg,生日1983/08/25)
這題的密碼就是我的身分證字號喔!

快解開密碼,神秘小禮物就在火星文裡喔 ^_^



●(點擊此處輸入密碼,解開火星文)●

etK/4ymEgAg3lEcf1PeH7lyT/kdGw6TAjX4egWFaGfWbUkVY\nP9BfKTKEkImUMHeyE3Neuk7N4LoSLpdIFBsm5MmPCFymWs8d\nR4YRYJTEYNvvZVEMxfYorvwB36AfE8RM9sMdUlU3cu6iLLJL\nn9EjnGGkV8rlIc1mQtwEdbPMuJopQwxcT9Gzn6Vmc3quSdYL\nScVeT45OMx7Cnd7QgVX/L0/Mq9W1f7xBg7xw+KiQbKbsix/C\n8GUG2OATmBzQchY6sxm7790AzoMWxSs11s0kXSZbjK5uxyG7\nuol6G098elMHtdILbRdMxXd7Fyh67BzA1sjIPOq4mjeAZL/H\njKxSa4hDv0bYP4JOzGy7ukGHS5RTiJ2CK9TstLHB9vsHZ+B2\nhZoEO8RwyuBweKkhGlk3yMyGLnYYBFF3zKd8NyMaWlRzVZfX\nz74yIRSg3QKJuijBbMSUEuT/Cu6+qDAF9y9gpRJZ5DjitvVI\n6i0zWBBvuIhDK8poSEMvMmRgchDcvap7XC/OW15PvK4s2Uan\nfy5bvEeL9h3dN3e+F9HPfDKHmyMQ5nUx677itWdnna11YPG7\nXNvCYOwT0+s+Q5z4OOga8Isywxcz5EePPPNvHuMK42CMCvcW\nOmo7E5eH72P3/Bmz




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2008年6月29日 星期日

100次的相遇

下圖有個簡單的題目:
胖哥跟瘦弟在A點同時慢跑出發,繞著紅色框框跑道跑,小胖跑逆時鐘方向,阿瘦則跑順時鐘。
如果阿瘦慢跑的速度是小胖的5倍,那麼兩人地一次相遇的地點座標是?
這程度的題目大家一定游刃有餘,解法大家也都知道。
可是如果把相遇的次數設定在100次呢?


且不論題目的敘述合不合理,天意要他們兩人相遇100次才可以停止慢跑回家休息,那他們停止處的座標又該如何計算?
sol:
1. 先將一圈紅色軌道的路徑長度算好: [ 6-(-3) + 2-(-4) ]x2 = 30 單位長
2. 先算出第一次相遇的地點,因為兩人的方向相反,所以相遇就代表兩人所跑的距離正好等於30單位長:30 除以 (1+5) = 5 --→ 這個5x1=5的單位長是表示跑得慢的人(胖哥)在相遇時跑了多遠;於是我們可以知道,每一次相遇點,會從起點A開始,一次往逆時鐘的方向移動5個單位長
3. 相遇100次,相遇點總共是從A點移動了:5x100 = 500個單位長。
4. 算算看500個單位長是幾圈剩多少長:500 除以 30 = 16....20 --→ 代表16圈又超出20個單位長。
5. 從A點逆時鐘方向走20個單位長:計算方式簡單不再贅述,一格一格走著算也算的出來最後停在(2,-4) 。

後記:
如果要算在這天註定的100次相遇裡面,兩人在哪一個象限相遇最多次呢?
答案是:第一象限33次、第二象限17次、第三象限17次、第四象限33次,一四象限一樣多次。(←反白取用)
礙於篇幅,所以有興趣的話,我用回應打出算法好囉,好累@_@q

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Cute Boy

老妹畢業回家了,最近家裡幾乎可說在大掃除,地下堆積如山的雜物、垃圾回收,真是累煞我也。
既然都要整頓了,當然要把不相干的東西都給揪出來丟掉,有人在住的地方就是這樣,時間一久沒整理,亂七八糟的小東西就會到處都是,多到你我都不能置信的地步;尤其像我這麼念舊的人,當然收藏了更多,就算陳年躺在櫃子、抽屜裡不動,仍然捨不得丟棄,才會造成今天狗窩的局面。
(謎之聲:上段根本是懶惰鬼的強詞奪理 毆飛~~)

重點是...
真的有很另人懷念的東西嘛!

DSCN5337你看這可愛的小男生,這麼小就立志當氣車維修員(少林足球裡的那位把虛名視為浮雲的大哥),褲子穿這麼高;手插腰、腳開開,一副就是腰馬合一的準備動作;再看他囧囧有神的眼睛,望著前方,不難看出他的志向一 定非常遠大。
而那隻狗叫作雷根,是一隻已經在天國住了好幾年的狗,阿門。
DSCN5338 果然,他是有功夫底子的,難道你不覺得他有李小龍的影子嗎?再不然也有好小子的程度吧!
DSCN5335 可愛吧!啾咪~
誰說我不可以裝可愛的,人家也可愛過嘛~~





我先去吐了 ,掰。 zr囧 (吐

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火星文加密文章

測試文章加密的語法中...
密碼是我的體重:181cm

[模式1]
Click to Decrypt text (點擊此處解開火星文)

OO8nXKvvAo8OSGKBu7zOnoUa9sYJmJarHrh7rtMpYH8RBnr4\naL7nekx7a+Ly64p7i+yxnCuuyliGlFO99MsHlrnqF6enuHOf\nD6myM3D4huFtealDlCh7TWcNNNN9b0QG7+lxL3ov37RjyAUV\nFR4Lxm+Kvq8SLdQksUOvNV0FxmvQ53EMq/Y+ADBzn0ueNWEW\nWD1g36cIn8V5wBKFcamMZsVb5OxQRPkX1PaFOtElj5v3x/+b\noX6FW1ZEGwd9V8foIzSz1tOkEE+cT0qzGX2txzLnjkP7zDxw\nJyx0K/cvB047fbik3tO4LqDKF5IPieZ4IdL1ODjveKAIm0V6\nU3GyD5hWIkf6w/9J0LcRjvjXxu7hHPQtp2ZE0qb/n2SeNWGp\nXd+tzxx7XU3Zg6POtvIOWmHvyol6SQly8Ba/cYYEngA5IcM5\neXc399oFtaEPVLO04UFDs2yjpfJSGz7zhbKKFDHuJdSewxTO\njcq/JdAHGm0C3BUMjNFeeS5OYD0pHusBXFauB3WIafymZH1q\n6mgUJgSqkAHAowC88XolcotRBpPS/wZU8uJovhzLwD6ifsaV\naXv6fmnP/z9PBm99EihkD2afCTyU66RTjaWpDGF3OKF1qg4/\nFQSUQsT26ZIZJp6V8hXoddjgIsj/r9nrbOfn9Blh2/XW0xXt\n/S2wInViA4Y=

[模式2]
點此輸入密碼,進入文章


真是個有趣的語法,哈哈哈!
晚點再利用這方法寫篇文章來玩^_^

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2008年6月28日 星期六

Leave

雨,好幾天前就開始下了。
沉鬱的天空彷彿在預告著我的離開,空氣中的濕氣依舊煩人,持續到今天早上。

先聽一首適合現在氣氛的歌曲吧!
陶喆跟周杰倫合唱.[說走就走]


其實不是很符合我現在的心境,只是因為它的旋律我一直很喜歡,有內斂式的哀愁。
##ReadMore##
早在學期初我就下了這樣的決定,腦中也許也設想了離別場景的到來,我不是很喜歡充滿哀傷的道別,那太過沉重;所以我才會一直遲遲不肯告訴你們,而且要裝得堅強。
排球隊帶了三年,再加上4班的導師身分,等於我有兩個班級的孩子,真是個「最甜蜜的負荷」!不管是練球被我嚴厲的訓罵、殘忍的操練;亦或是在班上因為常規問題而被我怒斥、受我鞭策的孩子;請你們相信,那都是我的良苦用心,期盼將你們教誨得成熟穩重、青出於藍,我是愛你們的。
排球隊已經打得很有樣子,不論是接發球、防守、攻擊,都顯得有模有樣;只要把我教過的動作、叮嚀過的毛病改善,鍥而不捨加以練習,告訴自己會變強、給自己信心,相信你們可以跨越從亞軍到冠軍的那座小小的阻礙。
而4班的同學,從我五上剛開始接下你們到現在,你們可以自己想想:「你們成熟了多少?是否變得更加獨立自主,長大了許多?」我可以很自豪的說,你們的答案絕對都是肯定的!所以五年級這一年,我們都是不枉此行,不是嗎?像我常講的一樣:「問心無愧,最高指導原則」。
這畫面是以往每天都可以從教室門外就看到的一幕,不知道我走了以後,校園會有什麼不同?

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2008年6月27日 星期五

藝術作品的秘密

今天整理教室的時候,看了看長久堆積在櫃子上學生的作品,心想:相機終於派上用場了...
有人說,作品一定多多少少透露了作者的祕密,那麼,我就來揣測一下吧 :)



配色對比鮮明,房屋給人很明亮的印象;房前還有池塘,加上特大號的微笑星星,我猜這位學生的家庭應該滿和諧,而且重視家庭的;不過屋子的房門緊閉,可能也顯露出她含蓄的一面。






恐龍大開口,頭與浮雲齊。
整個地上沒有其他生物,空中也完全留白;
展現這個學生幻想得到力量,稱霸草原。
##ReadMore##





右下角不起眼的房子,跟整幅作品其他亮眼的山光景色比起來真是低調的出奇,通往山上的道路也寬得不成比例;這位學生可能嚮往自由,離開一成不變的家,親近大自然。






把火紅色的房子置於幾乎畫面的中間位置,還有道路可以通往門前,看起來內容豐富,而家的附近還有小動物跟穩固的大樹;我猜想這位學生的家庭環境不錯,對自己的家庭很有歸屬與安全感。






這個作品就跟上面那位同學的風格十分類似了!
不過屋外的景色也豐富不少,天上有大太陽、白雲,甚至還有彩虹;這位同學的人際關係一定不錯,希望大家到他的家裡一起玩,門前水池還貼心的寫上「水深危險」。





房子很大,幾乎佔了一半的版面,屋頂有點加厚的樣子,可能意味著家裡給他些許的壓力;天空的太陽配色很溫和,感覺是個風和日麗的好天氣,連鳥都往太陽的方向飛去;說明了這學生想展翅翱翔透透氣,舒解壓力。





可愛的小鴨子,顏色顯得十分溫馴,背景也是一片清徹的藍;
這一定是出自含蓄可愛、充滿童真的學生之手。







把人物擺滿整個畫面,嘴巴大大的笑容,連眼睛都瞇成一條線了。
這個學生的開朗、親切已經完全寫在作品裡頭;
所謂心寬體胖,這人物粗大的身體,不拘小節的線條,這一定是個樂天知命、任真隨和的學生。



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20美元可以買到什麼

好懂事的孩子...

一位爸爸下班回到家很晚了,很累並有點煩,發現他五歲的兒子靠在門旁等他。爸,我可以問你一個問題嗎?「當然可以,什麼問題?」父親回答。爸,你一小時可以賺多少錢?「這與你無關,你為什麼問這個問題?」父親生氣的說著。


我只是想要知道,請告訴我,小孩哀求著。「假如你一定要知道的話,我一小時賺20塊美金」喔!小孩低著頭這樣回答著。小孩說『爹地,可以借我10塊美金嗎?』父親發怒了,如果你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話,給我回到你的房間並上床,好好想想為什麼你會那麼自私,我每天長時間辛苦工作著,沒時間和你玩小孩子的遊戲。

小孩安靜地回自己房並關上門這位父親坐下來還對小孩的問題生氣,他怎麼敢只為了錢而問這種問題?約一小時後,他平靜下來了,開始想著他可能對孩子太兇了,或許他應該用那10塊錢美金買小孩真正想要的,讓他不用常常要錢。

父親走小孩的房門並打開門「你睡了嗎孩子?」他問著,爸,還沒,我還醒著。父親說「我想過了,剛剛可能對你太兇,我將今天的悶氣都爆發出來了。這是你要的10塊錢美金。」小孩笑著坐直了起來,說『爹地謝謝你』接著從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票,向父親說『我可以向你買一個小時的時間嗎?』明天請早一點回家我想和你一起吃晚餐!

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86400秒有多長?

86400秒是多久?似乎已經是老生常談,就像2的10次方是1024一樣,是再自然也不過的事情。
那麼一天有多久?
你可以把它想成大約是:1/30個月、1/365個年、1/n輩子;越想越短,似乎微不足道。
也可以把它想成是:24小時、1440分鐘、86400秒、n個重要瞬間;越想越長,原來一天也有這樣的份量?

曾經看過一篇短文,出處來源已不可考,它大概是這樣寫的:
##ReadMore##
想體會「一年」有多少價值,你可以去問一個失敗重修的學生。
想體會「一個月」有多少價值,你可以去問一個不幸早產的母親。
想體會「一禮拜」有多少價值,你可以去問一個定期週刊的編輯。
想體會「一小時」有多少價值,你可以去問一對等待相聚的戀人。
想體會「一分鐘」有多少價值,你可以去問一個錯過火車的旅客。
想體會「一秒鐘」有多少價值,你可以去問一個死裡逃生的幸運兒。
想體會「一毫秒」有多少價值,你可以去問一個錯失金牌的運動員。
請珍惜你所擁有的美好時光,特別是你可以和一些值得付出的人來分享這些時光。
別忘了...時間不等人,昨天已成為歷史,明天則遙不可知,而今天是一份禮物...
所以英文把「禮物」稱為Present



有句名言這麼說的:「湯姆就是瑪莉」(Time is money)
如果人的平均壽命是75歲,那我也不知不覺的已花用掉了三分之一,期望自己能把握未來的每分每秒,別再像個失億症患者,總是憶不起過去的精彩。

共勉之。

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2008年6月26日 星期四

過鹹水的繞口令

How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck would chuck wood?

在高一的時候吧,班上轉來了位美國同學,雖然只是短暫停留一個學期,但對從沒跟外國人交過朋友的我們來說,可真是個天大的衝擊、有趣的體驗;他叫Johnny,當然是不會講國語、台語的,於是跟他的溝通就變成了我們茶餘飯後最熱衷的娛樂。
從跟Johnny 的對談當中,我們學習到不少口語式的英文會話;而Johnny 也從我們的嘴裡,學了好多我們的「日常用語」;例如吃飯的時候,我們馬上教會了他:「甲賽賀架!」,大家笑翻在地~
而我呢,便秀出我們中文的繞口令來為難Johnny,讓他知道我們中文字的博大精深:「和尚端湯上塔,塔滑湯灑湯燙塔」;你知道嗎?看外國人舌頭打結真是有成就感,哈!
可惜好景不常,隔天他竟也回敬我一句:How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck would chuck wood? 唉呀!被阿多仔下戰帖了!我心想:這幾個單字應該不難吧? 就苦練了一天,把句子背熟、念的滾瓜爛熟的之後,就胸有成竹的向Johnny 炫耀我流利的英文繞口令,因為它是個問句,我猜想Johnny 大概會傻眼的回答不出來;不過,天算不如人算...##ReadMore##
Johnny 居然面不改色的就回答我:A woodchuck would chuck as much wood would a woodchuck would chuck ! 真是囧大了,沒想到他還留一手,這個心機重的外國小鬼 >"<

數年過去,這兩句英文繞口令的句子,大概是我唯一背的最熟的英文句子了吧! (苦笑)
How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck would chuck wood?
A woodchuck would chuck as much wood would a woodchuck would chuck !

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2008年6月24日 星期二

多少票能篤定當選?

總統大選剛過,而在選舉熱度出奇熱烈的臺灣,大家對新聞台的開票過程絕不陌生吧!某某當選人得到了多少票能「篤定當選」,又是如何計算的呢?

先舉個簡單的例1,假設有效票有1000票,兩位候選人參與競選,由相對高票者選出一人當選,那麼當候選人最少拿到幾票就可以提早知道自己一定當選了?
sol:這題應該是用膝蓋就可以知道,1000除以2等於500,只有兩個人競爭,於是拿到501票(過半數)的人,便可以提前篤定當選。
於是,我們應該都懂得這類題目的計算方式了;所以十個候選人要選出前三高票的人為當選人,應該如何計算最低篤定當選的票數?如果你的膝蓋還是可以告訴你答案,你就不用往下讀了^_^

好吧!
我們來進行建構式的教學,循序漸進的來探討這類問題。
如最前面舉的例子,2選1,過半就篤定當選;那3選1呢?會不會是拿到三分之一總有效票數的人篤定當選?稍加思考一下便會知道是不可能的!例2:總票數有3000票,A得了1001票、B得了0票、C就得了1999票,由於只有最高票之一人當選,拿到超過三分之一票的A仍然是落選人。
看出端倪了嗎?沒錯,我們在每個例子當中,都得設想最極端的得票數,因為我們現在要求的是最低篤定當選得票數;從此可得知,有幾個人參加競選都不是重點,重點是要選出多少人!因為再多人參與競選,我也只會把候選人分成三類:
1.拿到最低票的當選人 <--- 我們要算的票數 2.拿到最高票的落選人 3.其他我都當做0票的插花候選人 拿例2來講解,三選一的競選當中,我還是得拿二分之一超過一票才能篤定當選;因為我害怕的是極端的例子(剩下的票全集中在某人身上),於是總票數有3000票,A得了1501票、就算B得了0票、C也只能得1499票,也就是說候選人A篤定當選!!! 那如果要選出前兩高票當選呢?
推敲一下:
1.選一人(取超過1/2,剩下的不管集中給誰都不會比我多票)
2.選兩人(取超過1/3,剩下的不管如何分配,都不會超過一個人比我多票,我只要第二名就當選了)
這邊說明一下: ex.一樣拿例二來講解,總票數有3000票,A得了1001票,總票數剩下1999票,1999票給BC分,不管什麼情況都不可能使BC同時勝過A的得票數,也就是說A篤定當選。是故...
3.選三人(取超過1/4,剩下的不管如何分配,都不會超過兩個人比我多票,我只要第三名就當選了)
4.選四人(取超過1/5,剩下的不管如何分配,都不會超過三個人比我多票,我只要第四名就當選了)
5.選五人(取超過1/6,剩下的不管如何分配,都不會超過四個人比我多票,我只要第五名就當選了)
.....以下略.....

經過以上的講解,看倌您懂了嗎?以下是重點整理:
一、有幾位候選人不重要,關鍵在要選出幾個人。
二、要選出幾個人,把(總票數)除以(當選人數+1),然後再多拿一票就可以篤定當選了。

不知道看到這邊的您,頭昏眼花了沒有?哈!
如果還沒,一起試著挑戰最前面那看似很難的問題:
假設有效票總數為12000票,十個候選人要選出前三高票的人為當選人,則最少拿到幾票就可以宣佈篤定當選?
看倌們,試著選出答案吧! (1)6001 (2)4001 (3)3001
sol: (解法請反白透視)
12000除以(3+1)等於3000
所以3001票的人即可篤定當選,答案選(3)

您答對了嗎? ^_^ 是不是很簡單又有趣呢?

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2008年6月23日 星期一

那人那鳥那屎

有一天,甲、乙、丙三人在戶外踏青之時,忽然飛來幾隻鳥,分別在甲、乙、丙頭上都下了一坨鳥屎。
同一時間,甲看到乙丙頭上有鳥屎,所以笑了;乙看到丙甲頭上有鳥屎,所以笑了;丙看到甲乙頭上有鳥屎,所以笑了。三人笑成一團!但是三人都不知道對方在笑誰。

假設三人都不能從「自己推理」以外的任何方式,知道自己頭上有鳥屎,三人之間也不允許任何交談,也沒有眼神的交會。
如果三人都是邏輯推理的高手,能否由某種方式推理出自己頭上有鳥屎?如果再假設發現自己頭上有鳥屎的人會立刻停止大笑,那麼,三人最後會知道自己頭上有鳥屎嗎?##ReadMore##

一般而言的推理,就如同第二段寫的一樣,甲笑乙丙頭上的鳥屎,同時並認為乙笑丙頭上的鳥屎、丙笑乙頭上的鳥屎,於是三人都在笑,沒人知道自己頭上有鳥屎。
其實不然,如果三人能夠推理的更深一層,便一定會發現事情有怪異之處!
因為甲、乙、丙只是代號,三人的立場地位基本上都一樣,所以下面我以甲的角度來推理,乙、丙就同理可證了:
1.甲看到乙丙頭上都有鳥屎於是開始笑,同時也看到乙丙也都在笑。
2.甲由上面推理得知乙正笑丙、丙正笑乙。(甲自己的基本假設是自己頭上沒鳥屎)
3.過了一會,甲會感到怪異...如果我頭上沒有鳥屎,那乙看到丙在笑的話,一定可以推理得知他自己頭上有鳥屎啊!怎麼乙會沒發現?丙也是一樣,應該也能推知乙正在笑他頭上的鳥屎,怎麼也沒想到呢?
4.甲才想到,一開始自己的假設錯誤,原來自己頭上也有鳥屎,所以乙跟丙才沒能第一時間就推理得知自己頭上也有鳥屎。
5.結論是,過了一會兒,三人都停止大笑,第二時間的推理都知道自己頭上有坨溫熱的黃金了。

重點在於微妙的時間差,不知各位看倌讀懂我寫啥了嗎?
有其他意見、想法也歡迎提出,畢竟,邏輯本來就隨人解釋、各有巧妙罷了。 :)

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王永慶的一席話

王永慶的一席話:

一根火柴棒價值不到一毛錢,一棟房子價值數百萬元;
但是一根火柴棒卻可以摧毀一棟房子,可見微不足道的潛在破壞力,
一旦發作起來,其攻堅滅頂的力量,無物能禦。

要疊一百萬張骨牌,需費時一個月,但倒骨牌卻只消十幾秒鐘;
要累積成功的實業,需耗時數十載,但要倒閉,卻只需一個錯誤決策;
要修養被尊敬的人格,需經過長時間的被信任,但要人格破產卻只需要做錯一件事

一根火柴棒, 是什麼東西呢?
它就是下列四項:
1. 無法自我控制的情緒
2. 不經理智判斷的決策
3. 頑固不冥的個性
4. 狹隘無情的心胸

檢查看看,我們隨身攜帶幾根火柴棒?

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從掃地看現今家庭教育

鐺鐺鐺~~~掃地鐘聲響起,這是來到學校第一個鐘聲,你我都很習慣它的旋律,它意味著一天的開始,也提醒學生們拿起掃具,一掃昨夜的塵埃,今天又是全新的一天開始,所謂「一日之計在於晨」,一方面可以活動筋骨,一方面又可以使環境煥然一新,何樂不為?

然而,幾乎可以說是基本能力的「打掃」,卻只有少之又少的學生可以妥善完成?!
不能完成的學生,大致可能有下列幾類:##ReadMore##
1.掃地不認真,隨便應付了事型。
2.金枝玉葉,不覺得自己應該掃地型。
3.邊掃邊玩邊聊天,等待掃地時間結束型。
4.遇到困難就視若無睹,裝死型。
5.遇到小問題就求救老師,依賴型。
6.綜合上述某幾項,病情嚴重型。

常常苦口婆心的叨擾,自己也覺得很煩,真不明白為何這麼多小孩到了高年級,生活基本能力卻似乎還停留在幼稚園的程度?看拿掃把、畚箕的架勢就知道...在家絕對不曾幫忙家務,掃把當拖把在用?更扯的是金枝玉葉的小少爺、大小姐,拖把不洗的原因是不想手沾到髒拖把!我的天,現在的小鬼會不會太好命了一點點?髒的不掃、麻煩的不掃、不是自己的座位不掃,難道家庭教育是這樣教的嗎?

時代在變,家庭形態也在變;但我想,最基本的生活技能、最基本的服務他人的心、最基本的認真負責的態度,應該是要古今中外歷久彌堅,這些,比讀書、上才藝班都還來的重要吧?從小物質生活優渥,家長更疼惜如溫室裡的花朵,在我看來,都像是裝飾在糖球外華麗的糖衣,不切實際;而且,你能保證拆開後取出的糖果,是甜美的嗎?也許是毒藥,更不待言。

「不要問別人為你做了什麼,問你為別人做了什麼!」
一句流傳已久的名言,雖然有些八股,但的確是我想送給那些自以為是的小鬼最好的一句話。

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2008年6月22日 星期日

座標平面上的成語

這題目是另一道我很滿意的「推理點心」,融合了我最感興趣的國文跟數學,而輕鬆簡單的推敲方式,亦能符合社會大眾的口味,像極了剛吃飽卻還能誘人品嘗的飯後甜點唷~

密碼?不是就寫在座標裡面了嗎?
##ReadMore##

喔!好吧,直接告訴你們好了,密碼是:1-1-1、2-4-2、3-3-1、4-2-2還不會?想想大象、憲兵會怎麼解?還有,密碼其實很短的,真的很短,但是不是「short」喔!

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數字A悲慘遭遇的故事

這是發表在我舊部落的一個猜謎故事,覺得還滿有趣的,所以移過來「老酒新瓶」一番,希望還夠醉倒愛推理的同好們~

有一天,數字A走在路上,從遠方無緣無故飛來一個血滴子,將他的頭砍了下來,於是他掛了,投胎以後,他今世的名字叫做數字B

數字B天生的體質就是喝水也胖了那種,減肥也怎麼減都不成功,只好索性拿出超級腰帶,塑造出超細的腰身,而且改名為數字C

然而沒想到,減肥過度的後遺症,是變成雙重人格!精神分裂的結果,右邊的那個他,自稱是數字D

不過真是誰都沒想到...##ReadMore##其實數字D是塞亞人,月圓之夜能變成超級大猩猩,他的朋友為了阻止他狂暴的狀態,只好把他的尾巴切斷,從大猩猩變回人型,外觀也不一樣了,現在他的朋友都叫他數字E

後來,怪事又發生了!有一次他沒事站在門後,不知道哪個冒失鬼,也不敲門就一下子猛力開了門,把他硬生生夾扁,皮包骨的他只好又改名數字F

最後,終於減肥成功的他,非常滿意自己的身材,得了大頭症,以為自己是最苗條的數字,其實他不知道,那些討厭他的朋友,都在暗地裡幫他取了個綽號叫做數字G

後來,當他知道背後的真相之後,便「嗚嗚嗚嗚...」的跑走了,成了名副其實的數字H。

你能推理出:數字ABCDEFGH分別是什麼嗎?
欲知答案正解者,未免雷到其他同學,留下回應,立即相告。

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2008年6月21日 星期六

超強模仿才藝

網路上非常kuso的一則笑話:


我朋友真的在面試鬧過...
我忘記他去哪個大學面試了,就推甄的第二階段面試;
面試官除了問些一定會問到的:「為什麼會想來唸這個」之類的問題之外,
因為它是有點藝能的科系,所以面試官有叫面試生做才藝表演。

我朋友沒料到這個,發現別人拉小提琴啦,幹麻的都好屌,
他就囧在那邊一下下(什麼都沒準備),
然後他腦袋不知道怎麼回事,突然出現一個Idea !

當面試官要他才藝表演的時候...
面試官:「請你表演一項才藝,嗯,你的表演是什麼呢?」
我朋友:「嗯,我...我想表演一分鐘內模仿74個人」

面試官此時眼睛放出光芒(一秒要幾個阿...)
面試官:喔?那就請你開始吧!

我朋友:好的~~~開始計時!
我朋友:第1個模仿國父孫中山。
(他做出了一個躺著的姿勢...)
我朋友:因為國父已經往生,往生的人當然是躺在棺材裡。

面試官:那下一個?
我朋友:接下來是蔣中正。
(然後又做出了一個躺著的姿勢)
我朋友:因為蔣中正也已經往生,當然也是躺在棺材裡。

面試官此時臉上已經有幾條線了...

我朋友此時問面試官:還有幾秒?
面試官:嗯,還有30秒。
我朋友:喔,只剩這樣啊!那我就在剩下30秒內把剩下72人模仿完。

於是,他.........他又做出了一個躺著的姿勢。
然後說:



「這是黃花崗七十二烈士」

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停電通知

一、停電時間:6月21日13時30分起至17時0分止
二、因配合電線路施工需要,不得不停電作業。請預作準備配合。諸多不便敬請諒察。
三、用戶若需要使用自備發電機電氣設備,請於啟動發電前先告知台電工作人員,切開責任分界點電源端線路隔離開關,以策安全。
※倘有其他突發原因致無法施工時,則另予改期。

台灣電力公司 台南區營業處

幾天前,我家收到了這樣一張通知單...
於是我媽就開始規劃星期六下午的行程,我則鐵齒的說:「沒差啦!我在家看書、睡覺,ok的!」
結果今天早上從土城打完球回來,洗好澡後,我竟然選擇不先去補眠(我心中的惡魔告訴我說:下午停電再去睡就好了啊!)
於是就這樣,吃完中餐,我們家就一邊看電視,一邊等待電源被切斷的一點半到來。1328...1329...1330?...1332??...1340!!?...1350?!...1400? 囧>
怎麼到兩點了燈還是亮的?該不會我們被耍了吧?!我還無聊的推理說:「會不會是詐騙集團偽造停電通知單,好讓我們離家,然後再來行竊?」(我真是太有想像力了吧!囧>)

不過後來事實證明我想太多,兩點半一到,電還是停了。(明明通知一點半的= =)
我就開始實踐我睡午覺起來然後再k書的計劃;果不其然,我三點就被熱醒了,全身散發著起床氣的我怎麼看的下書呢?於是我騎車飆去家樂福,享受著免錢的冷氣,瀏覽著五花八門的書目,站到腳酸才發現有小沙發可以坐啊! XD
就這樣把整區裡面吸引我的書掃瞄過一次內容,肚子也餓了,就順便買些吃的回家吧!
回到家,正好趕上五點半之前,可以見證到電源重新啟動的歷史一刻!?

那麼你猜,17:35的我在幹麻?

在大罵該死的電,它遲到了>"< 就這樣我在家裡東晃西晃,或站或臥,渡過了炎熱的一個小時,1835我才重新回到有電力的現代生活啊!

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排球教學前言

那是一個午後,我與允鍊學長剛用畢午餐,便匆忙的趕往體育館前的室外排球場。

天空呈現極不真實的尉藍,球場上人滿為患,學長似乎看出我不知所措的緊張,一直信誓旦旦的告訴我:「學弟你行的!」;腦筋一片空白的我,也終於來到初教系女排前面,就在我還來不及思考的時候,學長已經向大家介紹了我:「這是我球隊的學弟,也是你們的新教練。」簡潔有力,不是嗎?

然後其實我也不知道要講些什麼、練些什麼,畢竟那也是七、八年前的事了,你說我還能記得多少?我只記得我扣了很多球給她們接扣球,其中不乏很多我的學長、學姐;那種奇妙的感覺我很難形容,好像大家給了很多期望,而承受期望的我,只是個初出茅廬的大一小毛頭。

其間的過程容我省略了吧!因為一轉眼就到了大四畢業,畢業後又帶了三屆國小女排球隊,真要說的話,好像也只能說我可能誤了不少人的子弟吧!?(笑)

反正只是前言,不是嗎?
我看書好像也幾乎不看前言的,哈!

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2008年6月20日 星期五

測試你癡呆的等級

TEST FOR DEMENTIA 〔癡呆症〕

下列有四個問題及一個加分題,你必須立刻回答,不能花時間慢慢想,讓我們看看你有多聰明。 準備好,向下捲!

第一題:你參加賽跑,追過第 2 名,你是第幾名?
解答: 如果你的回答是第 1 名,你就錯了!你如果追過第 2名,你只是取代那人的位置,你是第 2 名。
回答第 2 題,你不能使用與回答第 1 題相同的時間。

第二題:你參加賽跑,你追過最後一名,你是第幾名?
##ReadMore##解答: 如果你的回答是倒數第 2 名,你又錯了!告訴我,你怎能追過最後一名?顯然你並未樂在其中!
很詭異的算術!這只能在腦中盤算。不要使用紙與筆或計算機,試試看。


第三題:以 1000 加上 40 ,再加 1000 ,再加 30 ,再加 1000 ,現在加上 20 ,再加一次 1000 ,現在加上 10 ,總數是什麼?
解答:得到 5000 是嗎?正確答案是 4100 ,不要相信,用計算機查證吧!
今天對你鐵定諸事不宜,或許最後一題你會答對?


第四題:Mary 的父親有 5 個女兒,第 1 個女兒 Nana , 第 2 個女兒 Nene , 第 3個女兒 Nini ,第 4個女兒 Nono ,第 5 個女兒的名字是什麼?
解答: 答案是 Nunu 嗎?不!絕對不是,她的名字是 Mary ,請再讀一次問題!

好,現在是加分題。這題可稍稍解救﹝彌補﹞你!

加分題:一個啞巴想買牙刷,他模仿刷牙的動作,成功的向店主表達,也完成了購買。現在如果一個瞎子想買一副太陽眼鏡,他要如何表達?
解答: 他只要張開嘴問即可。他是瞎子,不是啞巴。就這麼簡單!

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2008年6月19日 星期四

你不得不佩服的思考邏輯

上面畫的五種人,你能猜出幾種?

真是被現在的小朋友打敗了,思考的方式還真是有創意;
如果你能猜中五個當中的三個以上,那...
受我一拜吧! 囧>


答案在此...
請反白取用:
甲 → 臺中人 (抬鐘)
乙 → 客家人 (喀家)
丙 → 洛克人 (落克g)
丁 → 原住民 (圓柱)
戊 → 獨居老人 (獨g+鬍子)


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2008年6月18日 星期三

被栓住的水牛

有一天,我在鄉下看到有位老農把一頭大水牛栓在一個小小的木樁上。
我就走上前,對老農說:「大伯,它會跑掉的。」
老農呵呵一笑,語氣十分肯定地說:「它不會跑掉的,從來就是這樣的。」
我有些迷惑,忍不住又問: 「為什麼不會呢?這麼一個小小的木樁,牛只要稍稍用點力,不就拔出來了嗎?」
##ReadMore##
這時,老農靠近了我,壓低聲音(好像怕牛聽見似的) :「小夥子,我告訴你,當這頭牛還是小牛的時候,就給栓在這個木樁上了。 剛開始,它不是那麼老實呆著,有時撒野想從木樁上掙脫;但是,那時牠的力氣小,折騰了一陣子還是在原地打轉, 見沒法子,它就放棄了。 後來,它長大了,卻再也沒有心思跟這個木樁鬥了。

有一次,我拿著草料來餵它,故意把草料放在它脖子伸不到的地方, 我想它肯定會掙脫木樁去吃草的。 可是,它沒有,只是叫了兩聲,就站在原地呆呆地望著草料。

「你說,有意思嗎?」
我頓悟。 原來,約束這頭牛的並不是那個小小的木樁,而是它自己用慣性設置的精神枷鎖。 人生又何嘗不是如此。有的人總是一種定勢思維去經營自己的人生,結果,怎麼也走不出自己為自己設置的牢獄,終生與成功無緣。想想看,這個世界,除了自己,還有誰能讓你擁有自由?

答案:還是自己。


試著跳出傳統固定的思考模式,超出自己的思維限度

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懷念的體育館

抬頭就看的到的明亮的燈光、四周高聳的看臺、光滑又畫滿多種運動的場地線的木板地....
這是我打滾了整個大學的體育館,多少喜怒哀樂都在此發生,更別說我當體育館工讀生的時候,上上下下左左右右前前後後裡裡外外,都被我巡爛了。
然後每個練完球充實的晚上,把體育館的最後一盞燈熄滅、最後一道鐵門鎖上之後,它就靜悄悄的讓人肅然起敬,我真的覺得它是有生命力的,要不然我們這一群人也不會把這麼多的情感寄託在它身上。

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2008年6月17日 星期二

Joke

這是一個簡單明瞭的小玩意,有很多網友上傳的笑話
「沒事多笑,有益健康」!


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2008年6月11日 星期三

歲月的痕跡

看出來了嗎?
畫家最左邊,面向我的那個半臉人是誰?還有,最靠近我的左右那兩個人是誰?


分別是:四年級的柔涵、兩個都是五年級的鈺虹跟妤珊!天哪~才一年前,想不到變化可真大啊!

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